
Mai ai 6 zile pentru a investi în Educație!
Denisa Moraru, din Stignița, județul Mehedinți, este în clasa a II-a și este susținută de ADRA România în proiectul ”Vreau la școală”. Denisa provine dintr-o
Denisa Moraru, din Stignița, județul Mehedinți, este în clasa a II-a și este susținută de ADRA România în proiectul ”Vreau la școală”. Denisa provine dintr-o
Vlăduț Arapache, din localitatea Dor Mărunt, județul Călărași, este un copil inteligent, vioi, creativ, apreciat de profesori și un ajutor pentru colegi. El este mezinul
Abandonul școlar, provocat de factori financiari și culturali, constituie principala problemă căreia se adresează proiectul ”Vreau la școală!” implementat de Agenţia Adventistă pentru Dezvoltare, Refacere
Orice contribuabil are posibilitatea să decidă dacă dorește să direcţioneze anual 2% din impozitul pe venit către o entitate non-profit, în conformitate cu art. 90
Andreea Chelaru, din localitatea Parava, județul Bacău, este o fetiță frumoasă, cu rezultate bune la învățătură și un exemplu pentru colegii din clasa ei. Atunci
Când spui “punct”, de obicei ai spus totul. La noi punctul se pune pentru a marca trecerea la o altă propoziție, la o altă etapă
Denisa Moraru, din Stignița, județul Mehedinți, este în clasa a II-a și este susținută de ADRA România în proiectul ”Vreau la școală”. Denisa provine dintr-o
Vlăduț Arapache, din localitatea Dor Mărunt, județul Călărași, este un copil inteligent, vioi, creativ, apreciat de profesori și un ajutor pentru colegi. El este mezinul
Abandonul școlar, provocat de factori financiari și culturali, constituie principala problemă căreia se adresează proiectul ”Vreau la școală!” implementat de Agenţia Adventistă pentru Dezvoltare, Refacere
Orice contribuabil are posibilitatea să decidă dacă dorește să direcţioneze anual 2% din impozitul pe venit către o entitate non-profit, în conformitate cu art. 90
Andreea Chelaru, din localitatea Parava, județul Bacău, este o fetiță frumoasă, cu rezultate bune la învățătură și un exemplu pentru colegii din clasa ei. Atunci
Când spui “punct”, de obicei ai spus totul. La noi punctul se pune pentru a marca trecerea la o altă propoziție, la o altă etapă